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Georg Michael Kerschensteiner (1854-1932)

 

Georg Michael Kerschensteiner (1854-1932).

Unidad 3: Pedagogía participativa.
Biografía: Fue un pedagogo de origen alemán originario de Munich, lugar donde por igual falleció. Es uno de los maestros de la "escuela nueva" y una de las figuras más eminentes de la pedagogía alemana en nuestro siglo. Desde 1895 fue director de la Organización Escolar de Munich. Basándose en Rousseau, Kant, Fichte y especialmente en Dewey, introdujo en la pedagogía el concepto de la llamada "escuela de trabajo".



Corriente del aprendizaje a la que pertenece: Aprendizaje social.




Teoría: La educación espiritual. (1926)
Propone la educación espiritual donde también tenga sentido. Esta hace entender al individuo, el cómo organizar y de cierta manera elaborar un esquema mental acerca de sus valores donde el llegue de acuerdo en su beneficio de esto y como tienen algún bien cultural De igual forma, muestra estos esquemas como algo que debe ser experimentado más que conocido.



Las características que la Educación Social y espiritual que Kerschensteiner nos muestra son:

  • Inclinación por la variedad y profundidad de lo personal y la necesidad.
  • Aprobación y vinculación de los valores ya adquiridos con los nuevos. 
  • Así como otros pedagogos, apoya la idea de la conexión entre escuela y comunidad.
  • La escuela debe formar individuos competentes para el trabajo en pro de mejoras a la sociedad. 
  • Igualmente, plantea la educación como una meta que debe tener cualquier tipo de sociedad.



Aportaciones a la pedagogía:

  • Aprendizajes mediante actividades que se realicen en el aula de clases.
  • Desarrollo de la metodología para que los alumnos estudien y pongan en práctica estas estrategias.
  • Trabajo en equipo, no individual. 



Beneficios y Limitaciones:
  •  Facilidad de integridad con personas
  • Destreza al momento de improvisar en un trabajo
  • Aprendizaje cognitivo
  • claridad laboral
  • Objetivos inciertos


Video de retroalimentación: 


https://www.youtube.com/watch?v=o5HV4OkVBr8





Referencias: 
Yurubi. E, 2016, Teoria Pedagogica de John Dewey y Georg Kerschensteiner, recuperado: 29 de mayo del 2022 https://prezi.com/-4r8ii_rpjqz/teoria-pedagogica-de-john-dewey-y-georg-kerschensteiner/

https://www.mcnbiografias.com/app-bio/do/show?key=kerschensteiner-georg-michael

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